insieme Magazin 1-2008

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Titelbild: Die Integration von Kindern mit einer geistigen Behinderung in die Regelschule ist möglich. Für eine gelungene Integration braucht es jedoch viel Engagement von Eltern, Heilpädagoginnen, Lehrkräften, Schulbehörden und den kantonalen Ämtern. Betroffene Eltern, Lehrkräfte und Expertinnen äussern sich zu ihren Erfahrungen, den Stolpersteinen und Möglichkeiten von schulischer Integration.